UNIVERSIDAD NUEVA ESPARTA
ADMINISTRACION DE EMPRESAS
Elaborado Por:
Prof. Eco. Mariela Dominguez A.
UNIDAD I: INTRODUCCIÓN
OBJETIVO TERMINAL
Dados los contenidos de la unidad, los participantes serán capaces de reconocer los conceptos básicos de la asignatura y la importancia de su estudio dentro del ramo de la carrera en estudio.
SÍNTESIS DE CONTENIDOS
La presente unidad sirve de introducción a un curso de economía básica, enfocado a explicar los conceptos básicos, el funcionamiento de los mercados y la contabilidad nacional, resumiendo el contenido de la siguiente manera: Concepto de Economía y Macroeconomía. Relación existente entre la Microeconomía y la Macroeconomía. Flujo Circular de la Renta. Factores de Producción. La identidad Macroeconómica Básica. Indicadores macroeconómicos básicos: producto Nacional Bruto (PNB), renta nacional y renta nacional disponible.
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Exposición del facilitador. Diálogo. Exposición. Prueba diagnóstico.
UNIDAD II: LA DEMANDA AGREGADA Y SUS DETERMINANTES
OBJETIVO TERMINAL
Vistos los contenidos de la unidad, los participantes serán capaces de determinar el nivel de renta y producción de equilibrio, así como el proceso de ajuste hacia el mismo.
SÍNTESIS DE CONTENIDOS
En esta unidad se definen y relacionan las principales magnitudes de producción, renta y gasto. Se inicia la explicación del modelo sencillo de determinación de la producción y renta, con supuestos restrictivos hasta irse eliminando y acercarse a la realidad. Adicionalmente al analizar el cuarto sector de la demanda de bienes y servicios: el sector externo, se expondrán previamente los principales fundamentos de la balanza de pagos.
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Exposición del Facilitador. Diálogo. Interrogatorio. Estudio de Casos.
UNIDAD III: EL DINERO, EL INTERÉS Y LA RENTA
OBJETIVO TERMINAL
Concluida la unidad, los participantes serán capaces de analizar las relaciones existentes entre los mercados de bienes y activos, determinando los procesos de ajuste y el dominio de las políticas fiscales y monetarias.
SÍNTESIS DE CONTENIDOS
Se parte del concepto de la curva IS, que muestra el equilibrio en el mercado de bienes y servicios dado los niveles de tasas de interés y los niveles de renta. Se estudia la relación existente entre la inversión y la tasa de interés, como factor determinante de la demanda agregada. Luego se estudia el concepto de dinero sus componentes y funciones, así como la intervención del Banco Central en la economía, con el objetivo de pasar al estudio del mercado monetario: demanda de dinero y oferta de dinero. Posteriormente se estudia la curva LM que muestra el equilibrio en el mercado de dinero dado los niveles de tasas de interés y los niveles de renta. Finalmente, una vez estudiado tanto el mercado de bienes y servicios como el mercado de dinero, se estudia el proceso de ajuste hacia el equilibrio de los dos mercados, así como el equilibrio simultáneo, analizando las implicaciones de las políticas fiscales y monetarias en la economía. A raíz del equilibrio simultáneo, se estudia la deducción de la demanda agregada y su significado macroeconómico.
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Exposición del Facilitador. Diálogo. Interrogatorio. Taller.
UNIDAD IV: OFERTA AGREGADA
OBJETIVO TERMINAL
Dados los contenidos de la unidad, los participantes serán capaces de conocer las implicaciones que engloba el mercado laboral y a su vez serán capaces de analizar el modelo Oferta Agregada-Demanda Agregada tanto en el corto como en el largo plazo.
SÍNTESIS DE CONTENIDOS
Se estudiará la versión clásica y keynesiana de la curva de Oferta agregada; críticas. Mercado de Trabajo: demanda de trabajo y oferta de trabajo: Condición de equilibrio. Situación de pleno empleo de la economía. Modelo Oferta Agregada-Demanda Agregada.
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Exposición del Facilitador. Diálogo. Interrogatorio. Estudio de Casos: (1) La Fuerza de Trabajo y el Crecimiento Demográfico en Venezuela. (2) Política Salarial en Venezuela.
UNIDAD V: PROBLEMAS MACROECONÓMICOS:
DESEMPLEO, INFLACIÓN Y DÉFICIT
OBJETIVO TERMINAL
Al término de la unidad, los participantes, dado los conocimientos adquiridos en las unidades anteriores, serán capaces de plantear los grandes problemas existentes en la economía.
SÍNTESIS DE CONTENIDOS
A través de esta unidad el estudiante conocerá a profundidad como se mide el desempleo en la economía y cuales son los diferentes niveles de desempleo que existen en la economía. Se planteará el problema de la inflación; los costos de la inflación y ¿qué hacer?. Adicionalmente se llevará a cabo un análisis de los problemas económicos: déficit, inflación y desempleo.
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Exposición del Facilitador. Diálogo. Interrogatorio. Estudio de Casos: Estudio de las Variables Macroeconómicas en Venezuela.
UNIDAD VI: RELACIONES INTERNACIONALES
OBJETIVO TERMINAL
Dados los contenidos de la unidad, los participantes serán capaces de analizar el mercado de divisas en una economía con tipo de cambio fijo y tipo de cambio flexible.
SÍNTESIS DE CONTENIDOS
En la presente unidad se estudia el mercado de divisas: demanda de divisas y oferta de divisas: condición de equilibrio. Relación con el tipo de cambio ¿por qué estudiar los tipos de cambio fijo?. Se estudiará las variaciones del tipo de cambio: devaluación y revaluación. Igualmente se analizan los principales determinantes del tipo de cambio flexible. Argumentos en a favor y en contra.
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Diálogo. Interrogatorio. Exposición. Taller. Estudio de Casos: (1) La Experiencia Económica Venezolana: Tipo de Cambio Fijo. (2) La Experiencia Económica Venezolana: Tipo de Cambio Flexible.
EVALUACIÓN DE CADA UNIDAD
En el Plan Cronograma se encuentran determinadas las fechas y el tipo de evaluación a realizar. Dicho Plan aparece establecido en el Resumen de la Asignatura.