PLAN CRONOGRAMA DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD.
OPTATIVA II.
Profesor: Dr. Rigoberto J. Marcano Pasquier
Médico Internista.
PERIODO ACADÉMICO: SEPTIEMBRE 2001 – ENERO 2002. ESCUELA: TODAS.
OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA:
Proporcionar al estudiante conocimientos, habilidades y destrezas que le permitan desarrollar hábitos, actitudes y valores para prevenir enfermedades y ayudar a otras personas en situaciones de emergencia, así como también para mantener y cultivar un alto nivel de salud física, mental y social.
| UNIDAD | FECHA DE LA CLASE |
OBJETIVOS ESPECIFICOS | ESTRATEGIAS |
MEDIO DE EVALUACION |
VALOR |
I |
PRIMEROS
AUXILIOS: OBJETIVO TERMINAL: Desarrollar habilidades para prestar los primeros auxilios a personas en situaciones de emergencia. |
Exposición del docente, demostraciones, simulaciones, discusión abierta. | Intervenciones
en clase. Interrogatorios de los estudiantes. |
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| 11 al 13 Septiembre | Inicio del curso. Visión general de la asignatura. | ||||
| 18 al 20 Septiembre | I.1.- LOS SIGNOS VITALES: Su determinación, parámetros normales y anormales: Frecuencia cardíaca, frecuencia respiratoria, temperatura corporal y tensión arterial. | ||||
| 25 al 27 Septiembre | I.2.-
REANIMACIÓN CARDIO-PULMONAR en paro cardio-respiratorio: Indicaciones
y técnica para UN RESCATADOR. I.3.- LA ASFIXIA MECÁNICA: Reconocimiento y medidas para el tratamiento de emergencia. Maniobra de Heimlich. Indicaciones y procedimiento para su aplicación. |
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| 02 al 04 Octubre | I.4.-
QUEMADURAS: Concepto. Agentes productores: Calor, frío, químicos
(ácidos y álcalis), radiación, electricidad, etc. Clasificación de las quemaduras: En profundidad (1° , 2° y 3° ó de espesor parcial superficial, profundo o espesor total), en extensión (porcentaje de superficie corporal afectada, regla de los nueve). Prevención de las quemaduras y primeros auxilios. I.5.- HERIDAS: Concepto. Clasificación de ellas: Por tipo de objeto que la produce, por su forma, por su profundidad y complicaciones. Prevención y primeros auxilios. |
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| 09 al 11 Octubre | I.6.-
FRACTURAS Y LUXACIONES: Concepto. Clasificación de las fracturas:
Por su forma, por su mecanismo de producción, por sus complicaciones. Prevención y
primeros auxilios. Técnicas para inmovilización. Concepto de férula y su confección
con materiales caseros. 1° prueba periódica |
3 ptos |
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| 16 al 18 Octubre | I.7.a- EMPONZOÑAMIENTO ANIMAL: Ofídico: Características diferenciales entre animales ponzoñosos y no ponzoñosos. Serpientes involucradas en accidentes en Venezuela: Géneros Bothrops, Crotalus, Lachesis y Micrurus (Representantes principales, nombres comunes, características de los animales y del veneno). Prevención y primeros auxilios. | ||||
| 23 al 25 Octubre | I.7.b- EMPONZOÑAMIENTO ANIMAL Escorpiónico, apícola y por otros insectos. Mordeduras por animales no ponzoñosos: perro, gato, etc. Mordedura humana. | ||||
II |
LA
DROGADICCIÓN: OBJETIVO TERMINAL: Analizar la importancia y conveniencia de prevenir los problemas individuales, familiares y sociales que se presentan en la población venezolana como consecuencia de la drogadicción. |
Seminarios, debates dirigidos, demostraciones, simulaciones, discusión abierta. | Intervenciones
en clase. Interrogatorios de los estudiantes. |
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| 30 al 01 Noviembre | 2° prueba periódica II.1.- LA DROGADICCIÓN: Concepto. Clasificación en grupos según sus efectos en el sistema nervioso: estimulantes, depresoras, alucinógenas, otras. Concepto de dependencia (física y psicológica) y tolerancia a las drogas. |
4 ptos |
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| 06 al 08 Noviembre | II.2.- DROGAS LÍCITAS DE ABUSO: Alcohol, sedantes e hipnóticos, cigarrillo, té, café. Consecuencias de su uso y abuso. | ||||
| 13 al 15 Noviembre | II.3.- DROGAS ILÍCITAS: Cocaína, marihuana, bazooko, crack, heroína, morfina y otros opiáceos, LSD, solventes y pegas. Consecuencias de su uso y abuso. Legislación venezolana vigente. | ||||
III |
EDUCACIÓN
SEXUAL: OBJETIVO TERMINAL: Analizar la importancia y conveniencia de prevenir los problemas individuales, familiares y sociales que se presentan en la población venezolana como consecuencia de la promiscuidad sexual y del desconocimiento de los métodos anticonceptivos, las enfermedades de transmisión sexual, el embarazo precoz y el aborto. |
Seminarios, debates dirigidos, demostraciones, simulaciones, discusión abierta. | Intervenciones
en clase. Interrogatorios de los estudiantes. |
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| 20 al 22 Noviembre | III.1.- ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL: SÍFILIS, GONORREA, HEPATITIS B, TRICOMONIASIS, CANDIDIASIS, HERPES, VPH, HIV-SIDA: Características de las enfermedades, métodos para su diagnóstico, patrones de infección, formas de contagio y prevención. La promiscuidad: Concepto y riesgos. Significado y riesgo de ser HIV positivo. | ||||
| 27 al 29 Noviembre | III.2.- MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS: Realidades y mitos. Métodos naturales (Ritmo, Billing, Moco cervical), de barrera (preservativo masculino y femenino, diafragma), químicos (cremas, tabletas y espumas espermaticidas. Usos, riesgos y contraindicaciones para cada uno de ellos. | ||||
| 04 al 06 Diciembre | III.2.-
MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS: Realidades y mitos. Métodos hormonales (píldora
anticonceptiva, inyecciones e implantes), los dispositivos intrauterinos o aparatos
(espiral, T e cobre, Multiload, etc.). Usos, riesgos y contraindicaciones para cada uno de
ellos. III.3.- EL EMBARAZO PRECOZ Y EL ABORTO: Definición de conceptos, riesgos y consecuencias. Legislación venezolana vigente. |
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| 11 al 13 Diciembre | 3° prueba periódica | 5 ptos |
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| 08 al 10 Enero | Revisión, entrega y publicación de calificaciones finales según el curso |
Ponderación de las calificaciones:
Parámetro a evaluar Total
3 Pruebas periódicas: 12 Ptos Interrogatorios en clases: 4 Ptos Intervenciones en clases: 3 Ptos Asistencia a clases: 1 Ptos Total:
20 Ptos
BIBLIOGRAFÍA GENERAL RECOMENDADA:
DIRECCIONES EN INTERNET:
http://www.yahoo.com/Health/Indices/
http://www.einet.net/galaxy/Medicine/Therapeutics/Contraception.html
http://sis.nlm.nih.gov/aidson1.htm