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La Universidad Nueva Esparta diseña su curriculum con una
estrategia de desarrollo académico, que conduce a la calidad de la formación
profesional.
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- Se define como un modelo de transformación que involucra a la
estructura académica organizacional. Toda la comunidad Uneísta se considera como el
fundamento operativo del proceso educativo.
El proyecto de la Universidad se nutre de una tecnología educativa basada en la ciencia
de la informática y de las telecomunicaciones. Permite plantear grandes lineamientos y
guías de acción hacia la realidad nacional y mundial.
Su tecnología actual motoriza las comunicaciones y permite el acceso a información
oportuna, que genere acciones inmediatas.
La UNE se transforma con la implantación de su red campus. Se introducen significativas
reformas educativas:
- Los procesos de enseñanza-aprendizaje cuentan con plataformas rápidas y
actuales.
- Se aplican métodos y estrategias funcionales, que facilitan la interacción
profesor-estudiante.
La tecnología de información y comunicación desempeñan una función relevante, que
propician y facilitan nuevos aprendizajes.
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- Los estudiantes articulan sus conocimientos. Reflexionan sobre como aumentar sus
capacidades de aplicación en la solución de problemas del mundo real.
En la Universidad Nueva Esparta predomina un definido espíritu de democracia, justicia
social y solidaridad humana. Se exponen y analizan todas las corrientes del pensamiento
universal de una manera científica, según lo establecido en el artículado de la Ley de
Universidades.
El profesional uneísta cuenta con una formación integral. El diseño curricular de las
carreras incorpora asignaturas que enriquecen y estimulan el desarrollo social, ético y
espiritual, como complemento de los conocimientos técnicos y científicos.
La Universidad Nueva Esparta ofrece opciones distintas a las carreras clásicas, cumple
con su misión "Formar profesionales universitarios de dimensión personal armónica,
íntegros en su proceder, plenos existencialmente, con profundos y suficientes
conocimientos teórico prácticos de ciencia y tecnología de avanzada, de acuerdo al
momento histórico y capaces de proyectar su propia cultura".
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